El vídeo es uno de los medios didácticos más utilizados por los docentes, ya que son una buena herramienta de apoyo para el diseño, desarrollo, y evaluación de los procesos de enseñanza y formación.
El vídeo cuenta con una serie de posibilidades y de limitaciones.
POSIBILIDADES
- Visualizaciones indefinidas.
- Diversidad de funciones.
- Medio de transmisión de información llamativo.
- Válido para todos los niveles educativos.
- Favorece el uso activo y participativo del alumnado.
LIMITACIONES
- Gran inversión económica.
- Debe de existir un buen dominio por parte del profesor y del alumno.
- Restricciones de "Copyright".
- Posibilidad de favorecer una actitud pasiva del alumnado.
- Diferentes formatos y sistemas.
FUNCIONES DEL VÍDEO EN LOS PROCESOS FORMATIVOS.
- Transmisor de información.
- Instrumento motivador.
- Instrumento de conocimiento.
- Instrumento de evaluación.
- Instrumento de comunicación y alfabetización icónica.
- Formación y perfeccionamiento del profesorado en aspectos y estrategias didácticas y metodológicas.
- Autoobservación y heteroobservación.
- Herramienta de investigación psicodidáctica.
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